10月26日，为进一步规范教学管理、夯实本科教学合格评估建设，持续提升育人质量，稳步推进护理学院各项教学重点工作落地见效，护理学院召开2026—2027学年第一学期第二次教学工作例会。会议由护理学院院长麦尔哈巴·迪力木拉提主持，副院长（援疆）曹晓娜及全体专任教师参会。

会上，麦尔哈巴·迪力木拉提首先通报了近期各项教学工作开展情况，并对专业建设与教研成效给予肯定。会议指出，养老服务管理本科专业申报通过率达100%，专业建设成效显著；护理学院顺利开展观摩课及智慧课程教研活动，有效促进了课堂教学提质增效。同时，会议坚持问题导向，精准查摆了实训教学中存在的突出问题，包括实训室学生着装不规范、环境卫生与垃圾处置不达标、实训课堂台账记录不完善、物品摆放不规范等，要求各教研室聚焦薄弱环节，切实加强课堂标准化管理。

随后，会议从严强调了课堂教学纪律与日常管理规范。会议要求全体教师严格遵守上下课制度，课前严格落实考勤，课堂统一收存学生手机；对旷课、违纪学生依规扣除平时成绩，并及时推送班主任跟进管理，压实学生安全管理责任。针对即将到来的期中考试，会议着重强调要严肃考风考纪，扎实开展诚信考试教育。此外，会议对教材选用管理提出严格要求，要求全面排查意识形态风险隐患，守牢教学阵地。

在重点工作部署环节，会议结合本科教学合格评估要求，对下一阶段任务进行系统安排：一是对标本科合格评估标准，补齐教学台账、实训管理短板，全面规范教学资料；二是认真做好10月30日天津专家组座谈交流迎检准备工作；三是加快推进下学期本科课程教学大纲修订完善；四是积极组织师生讲课比赛、技能竞赛，坚持以赛促教、以赛促学；五是督促本科生提升图书馆资源使用率，提前筹备基础护理期末操作考试。会上还通报了教学事故典型案例，要求全体教师引以为戒、严守教学规范；同时安排持续打磨课程思政案例库，做好评审筹备，鼓励教师积极申报科研项目，以教研科研助推护理学院教育教学高质量发展。

此次教学工作例会的召开，进一步统一了护理学院教学工作思想，明晰了下一阶段工作重点与整改方向。下一步，护理学院将紧盯评估指标，抓实课堂、实训、学风、资料归档等常规工作，逐项整改提升，全面夯实本科办学基础，为本科教育高质量、内涵式发展提供有力保障。

（作者：李春鹏 编辑：黄训东 审核：张先平）