为夯实护理、助产专业学生专业基础，强化临床实操技能，培育严谨规范的职业素养，4月8日，护理学院举办第二届护理技能大赛。本次赛事面向2024级护理和助产专业学生，共有54名学子踊跃参赛，在静脉输液与心肺复苏两大核心项目中展开激烈角逐。

大赛紧密结合临床护理工作实际需求，设置了静脉输液、心肺复苏两大竞赛项目，严格遵循临床护理操作规范与标准流程。考核内容涵盖操作精准度、流程规范性、职业素养及应急处理能力等多个维度，全面检验参赛学生的专业技能水平。

为保障大赛公平、公正、专业开展，护理学院特别邀请援疆教师及学校附属医院护士长担任评委，从临床一线视角给予权威评判。

比赛现场秩序井然，氛围浓厚。参赛学生精神饱满、沉着应战，严格按照操作标准完成每一个步骤。在静脉输液环节，选手们精准执行无菌操作，穿刺流程规范娴熟，展现出扎实的基本功；在心肺复苏环节，同学们动作标准、节奏精准，按压深度与频率严格把控，充分彰显了对生命的敬畏之心和良好的职业素养。整场赛事高潮迭起，选手们的出色表现赢得了评委与观摩师生的一致好评。

赛后，评委们对大赛进行了全面总结与点评。评委们对2024级参赛学生的积极表现和技能水平给予充分肯定，高度评价了选手们在操作规范性与职业热情方面的突出表现。同时，评委们针对比赛过程中暴露的细节问题与操作短板进行了细致讲解，提出了专业的改进建议与指导，叮嘱同学们牢记护理操作规范，注重细节、精益求精，持续提升临床实操能力，为今后走上护理岗位筑牢根基。

本次大赛聚焦临床核心护理技能，为即将进入临床实习的2024级学生搭建了“以赛促学、以赛促练”的专业实践平台，有效推动了护理专业技能教学与临床实操的深度融合。大赛的成功举办，不仅检验了学生的阶段性学习成果，更激发了广大学子钻研技能、提升素养的积极性，进一步强化了理论与实践相结合的教学理念。

未来学院将持续以技能大赛为抓手，深化实践教学改革，着力培养更多技能过硬、素养优良的护理专业人才，为护理教育事业高质量发展注入新动能。

（作者：迪丽达尔·阿布力孜 编辑：黄训东 审核：张先平）