6月18日，由学校教务处主办、马克思主义学院承办的首届思政课和课程思政教学比赛圆满落幕。本次赛事全校各学院踊跃参与，经现场授课、综合评审等多环节激烈比拼，护理学院凭借扎实有序的组织筹备、突出的参赛成效获评赛事“优秀组织奖”，青年教师古送汗·买提尼亚孜斩获“课程思政组”三等奖，喜获双项荣誉。

自赛事启动以来，护理学院高度重视本次教学竞赛，将其作为锤炼教师教学本领、挖掘课程思政元素、打造专业育人课堂的重要抓手。护理学院第一时间统筹部署，广泛动员全院教师积极备赛，组织院内试讲打磨、集体教研磨课、骨干教师一对一指导，围绕护理专业课程思政切入点、课堂教学设计、价值引领融入方式开展多轮研讨，引导教师立足医护岗位特色，把医德素养、医者担当、民族团结、为民服务等思政内核自然融入专业教学，全面夯实参赛教师授课功底，充分展现出护理学院深耕课程思政建设、全员推进育人工作的良好氛围，凭借完善的组织工作与积极的参赛风貌荣获“优秀组织奖”。

青年教师古送汗·买提尼亚孜代表护理学院参加课程思政组竞赛。备赛期间，她深耕护理专业教学内容，紧扣医护育人主线，深挖专业课程中蕴含的思政资源，巧妙将救死扶伤职业精神、医务工作者使命担当等价值内涵融入教学设计。课堂展示环节，她教学思路清晰、教学设计新颖，理论讲解生动易懂，价值引导润物无声，充分展现了青年教师扎实的专业功底与优秀的思政授课能力，在全校参赛教师中脱颖而出，荣获“课程思政组”三等奖。

此次获奖，是学校对护理学院思政教育教学工作的充分肯定，也是护理学院持续推进课程思政建设的阶段性成果。下一步，护理学院将以本次教学比赛为契机，持续深化思政课堂建设，以赛促学、以赛促练、以赛促改，常态化开展课程思政教研交流、教学打磨活动，鼓励全体教师立足护理专业特色，持续挖掘专业课程思政育人潜力，推动思政教育与护理专业教育同向同行，着力培养兼具精湛护理技能与崇高家国情怀、医者仁心的高素质护理人才，切实落实立德树人根本任务。

（作者：古送汗·买提尼亚孜 编辑：黄训东 审核：张先平）