为深化院校协同育人机制，落实高素质技能型护理人才培养目标，近日，护理学院与和田县人民医院紧密合作，共同推进“实训带教”方案落地。12月26日至30日，护理学院分批次组织2024级护理、助产专业300余名学生，前往和田县人民医院开展为期五天的临床实践教学活动，让学生在真实的医疗环境中感知专业、锤炼技能。

本次临床见习涵盖妇科、产科、内科（呼吸）、儿科、外科等多个核心科室，通过实境体验与床旁教学相结合的方式，着力提升学生的专业认知水平与实践应用能力。

在妇科病区，护士长引导学生了解病房功能布局，阐释护理单元规划逻辑。学生们近距离观察术后患者护理，深化对整体护理理念的理解。在操作室内，各类专科设备与器械的详细介绍，拓宽了学生的专业视野。护士长现场演示阴道冲洗技术，将操作规程与人文关怀融于一体，令学生们对妇科护理工作有了更立体、深刻的认知。

产科见习呈现了从孕产到产后的全程照护图景。学生依次走访普通病房、抢救室及新生儿功能区域。护士长系统讲解了胎心监护、高危妊娠用药护理及新生儿常见问题识别要点。在温馨的母婴同室病房，通过直接观察新生儿，同学们学习辨别生理性与病理性黄疸，亲身感受母婴护理中蕴含的整体性与连续性。这不仅巩固了理论知识，更激发了大家对生命的敬畏与责任。

呼吸科的见习重点聚焦重症监护。在RICU（呼吸重症监护室），学生们分组接受沉浸式床旁教学，内容涉及抢救设备、呼吸支持技术、监护仪器解读及安全输液管理等关键环节。护士长规范演示吸痰等操作，将急救知识与标准护理程序紧密结合，旨在培养学生应对急危重症的初步处理与监护能力。

见习期间，学生们态度认真，仔细观察，积极提问，展现出对临床工作的浓厚兴趣与严谨求学的精神。带教护士长们耐心解答，并结合真实病例进行分析讲解，帮助学生初步搭建临床思维框架。同学们普遍反映：“走进临床，书本上的文字变成了鲜活的画面。看到老师们专业、严谨又充满关怀的工作状态，我们更加坚定了投身护理事业的决心，也对未来的学习方向和职业目标有了更清晰的认识。”

此次临床实践教学活动，不仅是学生走出课堂、对接临床的重要一环，也为护理学院与和田县人民医院进一步深化合作、完善协同育人模式积累了宝贵经验。未来，护理学院将继续拓展合作医院网络，优化实训教学体系，推动课程内容与临床前沿发展同步，致力于培养更多适应“健康中国”战略需求、能够扎根区域、服务基层的高素质应用型护理人才。

（作者：曹晓娜 编辑：黄训东 审核：张先平）